viernes, 21 de octubre de 2016

JUGANDO APRENDO

Encuestas realizadas a diversos docentes de Educación Especial de una región, demuestran que, los juegos de mesa están entre los primeros objetos considerados  al momento de seleccionar los recursos y juegos para utilizar en el aula. A pesar de que muchos de ellos se pueden usar sin necesidad de adecuación, existen otros cuyas características no son las adecuadas

Un juego de mesa permite la interacción de dos o más personas. Debe contar con imágenes, colores llamativos, formas, texturas o sonidos que atiendan las necesidades educativas del alumno, y en muchos casos, debe contar con palabras que no dificulten su comprensión.
El material didáctico que te proponemos es aquel que colabore en el aprendizaje del niño, ayude en la comunicación y que nos permita JUGAR ENTRE TODOS.

Queremos compartir con vos el siguiente vídeo: "Ajedrez en la Educación Especial"


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